Introduction
Le champ de l’orientation scolaire et professionnelle est aujourd’hui en effervescence. Nous pouvons facilement nous faire les témoins de ses soubresauts provoqués par la conjonction de différents phénomènes, en partie liés aux évolutions technologiques. Il s’agit, entre autres, de la large diffusion de la culture du numérique et de ses temporalités présentistes, ainsi que du déploiement de l’intelligence artificielle jetant une énigme sur l’organisation à venir des postes de travail susceptibles d’être encore disponibles. Au moment où s’impose une orientation tout au long de la vie, nous assistons paradoxalement à de continuelles réorientations dans les parcours de vie adulte, avec ...
